中学生の勉強法と高校受験対策

中学生の勉強法と高校受験対策 第35号


カテゴリー: 2018年05月20日
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<中学生の勉強法と高校受験対策 第35号>
  平成30年5月20日

  発行者:ミユパパ @ 桂 田 守 一
  発行者サイト:http://makingsense.greater.jp/mag/index.html
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このメールマガジンは、中学生の勉強の手助けになることを目指しています。
また、日常生活や、大人になってからも役立つような情報も盛り込んでいきたいと
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<メニュー>
1.英語( I'm afraid )
2.数学(式の展開と因数分解)
3.国語(同音異義語)
4.社会(歴史;江戸時代の三大改革)
5.理科(生殖)
6.おすすめの参考書・問題集
7.色々な話題
8.有料版メールマガジンのお知らせ
9.編集後記


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1.英語( I'm afraid )
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「残念ながら〜です。」と言いたい時は、 I'm afraid で表現できます。

「私は〜が怖い。」と言いたい時は、「 I'm  afraid  of 〜」で表現できます。
 (〜の部分は、主に名詞が続きます。)

<問題>

(1) 私はヘビが怖い。

(2) (残念ながら)今夜は雨のようです。

(3) 残念ながら、あなたは間違っている。

(4) 私はひとりで行くのが怖い。



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<答え>
(1) I'm  afraid  of  snakes.
(解説)
あなたにとって怖いものを以下の例文を参考にして、英文で表現してみましょう。
(例文)
I'm  afraid  of  earthquakes. 「私は地震が怖い。」



(2) I'm  afraid  it  will  rain  tonight.
(解説)
上の英文の afraid の後には、接続詞の that が省略されています。
(例文)
I'm  afraid  our  team  will  lose. 「(残念ながら)我々のチームは負けそうだ。」
I'm  afraid  I  caught  a  cold. 「(私は) どうも風邪をひいたようです。」
I'm  afraid  our  store  will  be  closed  on  March  1. 
 「まことに勝手ながら当店は、3月1日はお休みを頂きます。」(臨時休業の告知)
I'm  afraid  I  have  some  bad  news  for  you. 「あなたに悪い知らせがあるんですが。」


(3) I'm  afraid  you're  wrong.
(解説)
You're  wrong. 「あなたは間違っている。」といえば、少しきつい印象を相手に与えてしまいますが、前に、I'm  afraid をつけることによって、配慮した印象になりますね。
会話では、このようなちょっとした気遣いの表現が大事です。
(例文)
I'm  afraid  you  misunderstood  me. 「あなたは私を誤解しているようです。」


(4) I'm  afraid  to  go  alone.
(解説)
上の英文の「to + 動詞の原形」は不定詞の名詞的用法ですね。






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2.数学(式の展開と因数分解)
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式の展開と因数分解の計算問題に取り組みましょう。

http://bit.ly/16xOZej

レベルは、標準からハイレベルです。



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3.国語(同音異義語)
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(#)同音異義語
次の(a),(b)のカッコ内をそれぞれ漢字で書きなさい。


問題1 (きょうい)
(a) 核戦争の(きょうい)
(b) (きょうい)的な記録


問題2 (こうてい)
(a) 旅行の(こうてい)
(b) 部品の製造の(こうてい)


問題3 (しこう)
(a) 法律が(しこう)される。
(b) (しこう)錯誤する。


問題4 (じてん)
(a) 百科(じてん)
(b) 国語(じてん)


問題5 (しゅうしゅう)
(a) 切手を(しゅうしゅう)する。
(b) 事態の(しゅうしゅう)がつかない。


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<答え>

問題1の答え
(a) 核戦争の(脅威)
(b) (驚異)的な記録
(解説) 脅威は「おびやかされて感じる恐ろしさ」の意味で、驚異は「驚き不思議がること。また、驚くほど素晴らしい事柄や現象。」の意味。



問題2の答え
(a) 旅行の(行程)
(b) 部品の製造の(工程)
(解説) 行程は「道のり。旅行などの日程。」の意味で、工程は「仕事や作業を進めていく順序・段階。」の意味。
他に、肯定(こうてい)は「そのとおりであると認めること。」の意味



問題3の答え
(a) 法律が(施行)される。
(b) (試行)錯誤する。

(解説) 施行は「実際に行うこと。」の意味で、試行は「ためしにやってみること。」の意味。



問題4の答え
(a) 百科(事典)
(b) 国語(辞典)
(解説) 事典は「事物(事柄)の説明をする書」の意味で、辞典は「言葉の説明をする書」の意味。



問題5の答え
(a) 切手を(収集)する。
(b) 事態の(収拾)がつかない。
(解説) 収集は「寄せ集めること。コレクション。」の意味で、収拾は「混乱をおさめ、状態を整えること。」の意味。




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4.社会(歴史;江戸時代の三大改革)
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江戸時代の三大改革について、問題に取り組みましょう。


 <問題>
(1) 江戸時代の三大改革を3つ答えなさい。

(2) 江戸時代の三大改革の中で、第8代将軍の徳川吉宗が行った改革の名前と、どのようなことをしたか、答えなさい。

(3) 老中であった松平定信が行った改革の名前と、どのようなことをしたか、答えなさい。

(4) 老中であった水野忠邦が行った改革の名前と、どのようなことをしたか、答えなさい。


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<答え>
(1) 享保の改革(1716年)、寛政の改革(1787年)、天保の改革(1841年)
(補足)
上の三大改革の他に、第3代将軍・徳川家光の政治や、第5代将軍・徳川綱吉の政治や、田沼意次による改革も重要です。
 (参考サイト:三代将軍 徳川家光)
http://bit.ly/1bbztYO
 (参考サイト:田沼の改革)
http://www.page.sannet.ne.jp/tsekine/tanumanokaikaku.html


(2) 享保の改革
 改革の内容は、
 ・ぜいたくな暮らしをしないように、質素倹約を奨励した。
 ・目安箱を置いて、人々のの意見を聞こうとした。
 ・公事方御定書(くじがたおさだめがき)をつくり、公正な裁判を行うようにした。
 ・新田開発を町人にも奨励した。
 ・上米の制を行い、大名に石高1万石に対して100石の米を納めさせる代わりに、
  参勤交代の際に江戸にいる期間を半年(従来は1年)とした。
 ・足高の制で、各地位ごとに授与される給与を定めた。

(解説)
 江戸時代が始まって100年ほどたち、人々が平和で、ぜいたくな暮らしをするようになり、江戸幕府の財政が苦しくなっていきました。
 また、18世紀初頭には、関東地方を襲った元禄地震や、関西地方や東海地方を宝永地震などの大地震が起き、大きな被害をもたらしました。
 徳川吉宗は、幕府の財政を立て直すため、享保の改革を行いました。(約30年間)
 江戸時代の初期から新田開発が行われ、食糧が増産されたことで人口が増加しましたが、川の上流にある未開発の森林を耕地にしようとした結果、下流の地域で土砂災害などが増えたため、一時は、新田開発が制限されました。しかし、年貢の増収を目指して、享保の改革では、町人にも奨励して新田開発を行いました。
 幕府の財政は一時的に立ち直りましたが、農民は年貢の負担が増えたことによって生活は苦しくなりました。(後々、農民による「一揆」や、民衆による「打ちこわし」が増えることになります。)


(3) 寛政の改革
 改革の内容は、
 ・ぜいたくな暮らしをしないように、質素倹約を奨励した。
 ・棄捐令(きえんれい)で、財政難に陥った旗本・御家人の借金を帳消しにして救済した。
 ・寛政異学の禁で、朱子学を幕府公認の学問と定めた。
 ・囲米の制で、飢饉や災害などにそなえて、米などの穀物を貯蔵させた。
 ・年貢の増収のため、江戸などの都市に出稼ぎに来ていた農民たちを農村に帰すようにした。

(解説)
 老中の田沼意次(たぬまおきつぐ)が、同業者組合である株仲間を奨励、商人に専売制などの特権を与えて保護したため、商人が実力をつけ、商業が栄えました。
 しかし、農民が都市に出稼ぎに来たりして、また、悪天候や冷害により農作物の収穫が激減して農村は荒廃することになりました。天明の大飢饉では、数万人が餓死しました。
 松平定信は、寛政の改革で、株仲間(商工業者の同業組合)や専売制を廃止し、商人を抑制しました。そして、農業を重視しました。
 棄捐令では、旗本・御家人などの武士を救えますが、逆に、「札差し」といわれる商人は貸した金を帳消しにされて損害を受けるため、それ以降、武士に金を貸さなくなりますから、棄捐令の効果はあまりなかったようです。
 朱子学は、儒教の学問で、主君への忠誠を重んじる思想ということで、奨励されました。法令や命令ではなく、学問として、大名を統制したかったのだと思います。
 しかし、学問を統制したり、質素倹約を奨励したり、商人を抑制したりしたことで、庶民の反発にあい、松平定信による寛政の改革は約6年間で終わりました。
 ついでに、「白河の清きに魚も住みかねて もとの濁りの田沼恋しき」という狂歌(皮肉をこめた短歌)の意味は、
「川がきれいすぎると魚も住みにくい。コケや微生物がいて濁っている(エサがある)川の方がよい。」で、
商人に特権を与えて賄賂を受け取っていたと言われる田沼意次の政治の方がよかったと懐かしんでいます。
(参考サイト:朱子学)
http://www.y-history.net/appendix/wh0303-073.html





(4) 天保の改革
 改革の内容は、
 ・株仲間の解散令を出して、幕府が直接統制した。
 ・人返し令で、江戸に出稼ぎに来ていた貧しい農民を強制的に農地へ戻した。
 ・上知令(あげちれい)で、江戸や大阪の周囲の大名・旗本の領地を幕府の直轄地とした。

(解説)
 江戸時代後期(1800年ごろ)に、江戸を中心に化政文化がさかえました。
 ところが、冷害や洪水で、農作物の収穫が激減して、天保の飢饉(1833年から1836年ごろ)がおき、餓死者が続出しました。
 飢饉の影響や、年貢の負担によって、農民が不満を募らせて、百姓一揆が増えました。
 都市では、米の量も大幅に減少したので、米価や物価が高騰して、人々の生活が苦しくなり、「大塩平八郎の乱」などの打ち壊しが起こります。
 上知令は大名・旗本の強い反対があり、失敗に終わりました。
 人返し令も、貧しい農民が農村に戻っても、貧しいままなので、失敗に終わりました。
 というわけで、天保の改革は、約2年間で終わりました。




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5.理科(生殖)
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<問題>

(1) 自分と同じ種類の子孫や個体をふやすはたらきを、何といいますか?

(2) 生物の殖え方には、2つあります。答えなさい。

(3) 卵や精子のように、子孫をつくるためにつくられる細胞を、何といいますか?

(4) 卵や精子などの生殖細胞をつくるときの特別な細胞分裂を何と言いますか?
 また、その特徴を答えなさい。


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<答え>


(1) 生殖
(解説)
単に、個体をふやすはたらき、という時は、「繁殖」や「増殖」という言葉も使います。
なお、漢字で「生殖」を書けるようにしておきましょう。



(2) 有性生殖と無性生殖
(解説)
有性生殖は、雄と雌の生殖細胞によって子ができる生殖。(受精による生殖。)
無性生殖は、雄と雌が関係しない生殖。(性に関係ない生殖。)
無性生殖の長所は、短期間に個体を増やすことができます。
無性生殖の短所は、増えた個体も同じ遺伝子をもつので、環境の変化などにより、絶滅する恐れがあります。
ちなみに、同じ遺伝子を持つ個体を「クローン」と言い、人工的にクローンを生み出す技術も進んでいます。
(参考サイト:無性生殖・有性生殖)
http://bit.ly/14jPYOO
(参考サイト:有性生殖と無性生殖)
http://bit.ly/14kaPS9
(参考サイト:クローンって何?)
http://bit.ly/14k1ZUt
(参考サイト:大発生! アブラムシの秘密 NHK for School)
http://goo.gl/0IlN5d




(3) 生殖細胞
(解説)
「胚細胞」とも言います。
生殖細胞の重要な役割は、遺伝情報を次世代へ伝えることです。
(参考サイト:体細胞と生殖細胞)
http://bit.ly/ZRKe7N



(4) 減数分裂。 特徴は、分裂後の細胞の染色体数は体細胞の半分になる。
(解説)
ヒトの染色体数は46本(23組)です。常染色体が44本(22組)で、性染色体2本(1組)です。
ちなみに、ゴリラの染色体数は48本。イヌや、ニワトリは78本。ネコは38本。イネは24本。
染色体が多いからといって複雑高等な生物というわけではないのですね。 
なお、ヒトの常染色体は、それぞれ含まれる遺伝子数の数が違います。(参考サイトのヒトゲノムを御覧下さい。)
(参考サイト:減数分裂)
http://bit.ly/14k6QFc
(参考サイト:ヒトの染色体と減数分裂)
http://bit.ly/ZRLZlf
(参考サイト:遺伝子は、どのように伝えられるのか?)
http://bit.ly/ZRMc8c
(参考サイト:染色体の数と形)
http://bit.ly/ZRNCiR
(参考サイト:ゲノムについて)
http://www.scj.go.jp/omoshiro/genomu1/genome_1.html
(参考サイト:ヒトゲノム 京都大学大学院 生命科学研究科)
http://www.lif.kyoto-u.ac.jp/genomemap/
(参考サイト:トウモロコシの染色体 - サイエンスチャンネル動画)
http://sciencechannel.jst.go.jp/C990501/detail/C030501090.html




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6.おすすめの参考書・問題集
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(#)「中学生 中間・期末テストの勉強法」
https://amzn.to/2wvrOWA
英語・数学・国語・理科・社会の教科ごとに、授業の受け方やノートの取り方、
重点箇所の克服法など、毎日の勉強に必要なすべてのポイントを解説。
また、定期テストの3週間前からテストの前日の夜の過ごし方を解説。
著書の一人である高濱正伸(たかはま・まさのぶ)先生は、学習塾「花まる学習会」を作り、テレビ番組にも出演されています。
「メシが食える大人(収入を得て、きちんと税金を納めること。)」そして、「人の役に立つ人、求められる人、感謝される人」になるよう教育されています。



(#)「中学生 高校入試のパーフェクト準備と勉強法」
https://amzn.to/2wrK9Up
こちらは、高濱先生が、「受験とは何なのか」、「受験に向けての心構え」、
「志望校の決め方」といった準備段階の話から始まり、
高校入試突破に必要な重要ポイントを解説。


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(#)「クリアカラー 国語便覧」
http://goo.gl/sS7pXe
この国語便覧は、一応、高校生向けなのですが、中学生でも、あるいは、大学生や大人にも役立つ内容が盛りだくさんなので、一生、手元に置いておきたい本だと思います。(全400ページ) 

<国語便覧の特長>

(1)学校の授業で使いやすいように、教科書によく出る作品について、資料や図版を1箇所にまとめて大きく掲載。 

(2)興味を引きつけ、重要な情報をテンポよくまとめる構成で、レイアウトが工夫されています。 

(3)イメージで覚えられるように、図や写真が豊富に収録されていますので、古文・漢文や現代文の時代背景を理解しやすくなります。 

(4)国語表現編のコーナーでは、討論(ディベート)や、発表(プレゼンテーション)の仕方について解説されています。また、読書感想文や入試の小論文の書き方についても解説されています。履歴書の書き方や、受験での面接対策についても解説されています。 

(5)ことば編のコーナーでは、日本語の特色についての解説や、難読漢字、ことわざ、四字熟語、古文重要語、国文法などについても解説されています。 

(6)一生使える国語便覧が、833円ほど(本体価格771円)で、入手できます。 




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(#)「中学 実技4科 得点UP問題集」(受験研究社)
http://amzn.to/2ysrAj1
音楽、技術・家庭、保健・体育、美術の実技4科の基本が確実に身につく書き込み式の問題集です。
テストによく出る問題や重要ポイントには、印がついてあります。
高校受験(特に推薦入試)では、内申書が重視されることがあります。
主要5教科(国数英社理)の勉強を頑張っていても、実技4科の勉強で手を抜くと、全体の成績(内申点)が悪くなってしまいます。
他の人が手を抜く科目で、しっかりと得点できるようにすることで、内申書に差がつくと思います。




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7.色々な話題
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(#)「意味の意味」
よく、何かの言葉の意味を辞書やネットで調べることがありますが、
「意味」という言葉の意味を調べてみますと、以下のように説明されています。
・言葉が示す内容。また、言葉がある物事を示すこと。
・ある表現や行為によって示され、あるいはそこに含み隠されている内容。また、表現、行為がある内容を示すこと。
・価値。重要性。

なお、英語で「意味」を表す単語は、「 meaning 」です。
( meaning には、「目的」、「重要性」などの意味もあります。)

<例文>
Do  you  understand  the  meaning ? あるいは、 Do  you  know  that  meaning ?
 「(この)意味がわかりますか?」

He  doesn't  know  the  meaning. 「彼はその意味について知らない。」

I  don't  understand  the  meaning  of  your  question.
「私は、あなたの質問の意味がわからない。」

What  is  the  meaning  of  that  word ? あるいは、 What  is  this  word's  meaning ?
 「その言葉の意味は何ですか?」

Could  you  tell  me  the  meaning  of  " peace " ?
 「" peace "の意味を教えてくださいませんか?」

There  is  meaning  in  participating. 「参加することに意義がある。」
 ( この例文での participating は、動名詞です。)



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(#)梅雨
梅雨の時期になりました。
ところで、北海道には梅雨がない(ほとんど影響がない)と言われます。
それは、梅雨前線が主に本州上に停滞することや、梅雨の終わり頃には前線の勢力が衰えるからだそうです。
梅雨の時期は湿度が高くてジメジメして、カビが生えやすくなります。


・ 「梅雨の天気は?」 (NHK for School)
http://goo.gl/uqpTsY

・ 「梅雨前線の雲」 (NHK for School)
http://goo.gl/ijvvCB

・梅雨Q&A
http://www.jma.go.jp/jma/kids/faq/d2_index.html

・梅雨のメカニズム
http://goo.gl/BvkTck

・梅雨(つゆ) - 語源由来辞典
http://gogen-allguide.com/tu/tsuyu.html

・梅雨の終わりに大雨が降るのはなぜ?
http://goo.gl/LjKqBv

・梅雨入りと梅雨明け(速報値)
http://www.data.jma.go.jp/fcd/yoho/baiu/sokuhou_baiu.html

・梅雨の困りごとと解決法
http://www.daikin.co.jp/air/knowledge/labo/tsuyu/

・梅雨と病気
https://www.nipro.co.jp/sukoyakanet/34/


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(#) 紫陽花
梅雨の時期に咲く花といえば、紫陽花(あじさい)が代表的ですね。
(漢字の読みは覚えておきましょう。)
紫陽花の花の色は、土の酸性度によって変わるそうです。酸性の土では青く、アルカリ性の土では赤くなります。
花に含まれるアントシアニンという色素と、土壌に含まれるアルミニウムが深く関係しています。
(理科の実験で使うリトマス試験紙は、酸性の場合は青色試験紙が赤色に、アルカリ性の場合は赤色試験紙が青色に変わりますから、紫陽花の花の色とは逆ですね!)
花の色がよく変わることから、「七変化(しちへんげ)」,「八仙花(はっせんか)」などとも呼ばれます。

紫陽花の花言葉は、色々あるようですが、花の色がよく変わることから、「移り気」、「浮気」など良くない意味があるようです。
その一方で、小さな花びら(ガク)が寄り集まって咲いている姿から「一家団欒」とか「団結」という良い意味もあるようです。


・アジサイ公園(YouTube)
https://youtu.be/NK9dQgbaijY

・あじさい情報センター
http://www.kobe-park.or.jp/shinrin/ajisai/
神戸市立森林植物園のサイトです。

・アジサイの花色は、なぜ変わる?
http://hanagokoro.co.jp/btoc/recipe/3048

・日本のアジサイが青くなる理由
http://journal.shingakunet.com/learning/4011/

・箱根登山鉄道の箱根強羅公園 (神奈川県足柄下郡箱根町)
http://www.hakone-tozan.co.jp
アジサイの名所です。

・明月院 (神奈川県鎌倉市)
http://kamakuratrip.net/ameigetuin.html
別名「あじさい寺」と言われています。

・三室戸寺 (京都府宇治市)
http://www.mimurotoji.com
別名「あじさい寺」と言われています。



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(#) 高速で靴紐結び
http://www.fieggen.com/shoelace/ianknot.htm
一瞬で靴紐(くつひも)を結ぶ技があるようです。
しかも、ほどけにくいそうです。
卓球選手の福原愛さんも、この結び方をマスターして、
試合中にゆるんだ靴紐を結び直しされます。
この結び方をマスターして、友達に教えてあげましょう。

・高速で靴紐結び動画(YouTube)
https://youtu.be/gbaHxsilsKI

・かわいい靴紐の結び方
http://girly.today/3370



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(#) 首相官邸の特別見学
http://www.kantei.go.jp/jp/headline/tokubetsukengaku.html
内閣総理大臣の執務の拠点である首相官邸(総理大臣官邸)の特別見学が、8月に実施されます。
小学5年生〜中学3年生の児童・生徒らが対象で、グループごとの申し込み制(抽選)です。
(学校の先生が代表して、応募することが必要です。個人、家族での申込みはできません。)


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(#)「独創性を拓く 先端技術大賞」
http://www.fbi-award.jp/sentan/about/index.html
科学技術の論文コンクールで、「学生部門」「企業・産学部門」の2部門で表彰されます。
「受賞者紹介」のコーナーでは、論文も掲載されていますので、
理工系の大学生・大学院生がどんな論文を書くのか、見てみるだけでもよい刺激になると思いますよ。


・世界に誇る 先端科学技術
http://www.keins.city.kawasaki.jp/content/ksw/

・ひらめき ときめき サイエンス
https://www.jsps.go.jp/hirameki/index.html

・国立科学博物館
http://www.kahaku.go.jp/index.php

・理化学研究所
http://www.riken.jp




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(#)「理系で広がる私の未来 2018」
http://www.jst.go.jp/diversity/activity/seminar/rikejyojinsei2018.html
2018年6月24日(日) 13:30〜16:00
日本科学未来館(東京都江東区青海2丁目3-6)

女子中高生とその保護者・教員の皆さんに「理系選択の未来」を知っていただくイベントです。
申し込み方法や詳細は、上記サイトをご覧ください。


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(#)「皮膚科Q&A」(日本皮膚科学会)
https://www.dermatol.or.jp/qa/qa3/index.html
皮膚科Q&Aの「にきび」の項では、以下のような質問に回答されています。
・にきびは、病気ですか?
・にきびには、どんな症状がありますか?
・にきびは、どうしてできますか?
・遺伝しますか?
・月経との関係は?
・テレビで宣伝している化粧品などと病院の薬の違いは?
・にきびは病院のどの科で診てもらうのがいいですか?
・日常生活で注意することはありますか?
・不潔だからにきびができるのですか? 洗顔方法は?
・食事の注意点は?
・にきびを潰すのはどうしていけないのですか?




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(#)「小児救急電話相談」
http://www.mhlw.go.jp/topics/2006/10/tp1010-3.html
深夜の時間帯などに、急な発熱や、怪我や、嘔吐(おうと)、けいれんなどで、
病院の診察を受けた方がよいか判断できないときに、電話で相談できます。
短縮電話番号は、「#8000」です。
時間帯など詳細は、上記のサイトで確認してください。

ちなみに、小児とは、一般には生まれたばかりの赤ちゃんから15歳、つまり中学生までの子どもを指します。
そのため、発熱などの症状の場合、中学生は小児科で、高校生からは内科というのが一般的ですが、子供の体格や病状にもよりますので、病院で相談された方がよいです。
(怪我の場合は、外科などになります。)



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(#) 相田みつをさんの名言3つ

「やれなかった やらなかった どっちかな。」

「とにかく具体的に動いてごらん。 具体的な答が出るから。」

「花を支える枝 枝を支える幹 幹を支える根 根は見えねんだなあ」


 相田みつを(1924年〜1991年)さんは、詩人であり書家です。
 「つまづいたって いいじゃないか にんげんだもの」という詩が有名ですね。
 独特の書体で書かれた言葉には味わいがありますね。
 ちなみに、2017年に、ノーベル経済学賞を受賞した行動経済学のリチャード・セイラー教授もこの言葉が好きなんだそうです。



・相田みつを美術館
http://www.mitsuo.co.jp/museum/index.html
東京国際フォーラム地下1階 (東京都千代田区)


・書籍「生きていてよかった」
http://amzn.to/1o3k9Qb
相田みつをさんの詩集


・リチャード・セイラー教授 ノーベル賞理論! 最新経済学の魔法
http://www.nhk.or.jp/gendai/articles/4066/





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8.有料版メールマガジンのお知らせ
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 中学の各学年に特化した有料版(毎週日曜日)を創刊しました。
 有料版は、週刊の発行で、学習内容をさらに充実させていきます。
 また、日本や世界の偉人の名言や、時事問題についても取り上げていきます。

 料金は、下の(1)と(2)は、月額600円(税込630円)です。
 (週刊ですので、月4回配信なら、1回あたり、約160円です。)
 (3)は、月額800円(税込840円)です。
 (週刊ですので、月4回配信なら、1回あたり、210円です。)
 「まぐまぐ」の配信システムを利用しますので、御安心くださいませ。
 概要は下記の通りです。

(1)中学1年生
http://www.mag2.com/m/0001568190.html

(2)中学2年生
http://www.mag2.com/m/0001568210.html

(3)中学3年生
http://www.mag2.com/m/0001568211.html



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9.編集後記
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 当メルマガでは、生徒さんの学校での定期テストの試験範囲を
教えてくだされば、指導の参考にさせていただきます。
その他、学校生活や進路などのことで質問したいことがありましたら、
下記のページより申し出てくださいませ。
http://bit.ly/N0X90Y
(すべての質問に答えることはできませんが、できる限り、当メルマガで
 返答できたらと思います。個人情報は守りますので安心してください。
 なお、原則として、個別の返答はできません。あらかじめご了承ください。)


 たくさんの方に購読していただけたら私の励みにもなりますので、
 気に入っていただけたら、仲のよいお友達に「こんなメルマガがあるよ」と
 宣伝してもらえたら嬉しいです。



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最後まで読んでくださり、ありがとうございました。 (^-^)ゞ

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(#)中学3年生
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発行者:桂 田 守 一 (MIYUPAPA)
お問い合わせ: http://bit.ly/N0X90Y
メール: info@makingsense.greater.jp
サイト: http://makingsense.greater.jp/mag/index.html

<中学生の勉強法と高校受験対策>
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日本株投資家「坂本彰」公式メールマガジン
サラリーマン時代に始めた株式投資から株で勝つための独自ルールを作り上げる。2017年、億り人に。 平成24年より投資助言・代理業を取得。現在、著者自身が実践してきた株で成功するための投資ノウハウや有望株情報を会員向けに提供しているかたわら、ブログやコラム等の執筆活動も行う。 2014年まぐまぐマネー大賞を受賞。読者数3万人。雑誌等のメディア掲載歴多数。 主な著書に『10万円から始める高配当株投資術』(あさ出版)『「小売お宝株」だけで1億円儲ける法』(日本実業出版社)
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●人生を変える方法【人生をよりよくしたい人必見!誰にでもできる方法を組み合わせました。】
■「人生(自分)の何かを変えたい!」と思ってる方、まずは最初の1分から始めましょう!今日は残っている人生の一番初めの日です。今、「人生を変える方法」を知ることで、一番長くこの方法を使っていくことができます。コーチングで15年間実践を続けてきている方法なので、自信をもってお勧めできます。「人生を良くしたい!」と思うのは人として当然のこと。でも、忙しい生活の中で人生(自分)を変えることって諦めてしまいがちですよね。誰かに変える方法を教えて欲しいけど、その方法を知っている人は少ない。だからこそ・・・。
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生きる意味は仏教に学びなさい
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