kyositu.comニュース【小学校教育総合情報誌】

◆kyositu.com1249◆子どもを伸ばす学級経営(42)「説明しないで見せる」 他


カテゴリー: 2017年09月17日



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■■……kyositu.comニュース【小学校教育総合情報誌】……■■
      .....2017-09-17<SUN>[vol.1249].....
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 ▼INDEX▼━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

┃1┃子どもを伸ばす学級経営(42)「説明しないで見せる」

┃2┃講座「特別の教科道徳の評価文の書き方を学ぼう」(9月22・23日)

┃3┃講座「小学校道徳授業準備講演会」(10月6日)

┃4┃第177回「授業道場 野口塾」(in 宇都宮)(10月7日)

┃5┃第16回 授業道場「野口塾」IN愛知(10月8日)

┃6┃第1回「野口国語」継承セミナーin横浜(10月28日)

┃7┃後付

 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━▲本号のINDEX▲





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▼2017-09-17<SUN>[vol.1249]▼
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┃1┃子どもを伸ばす学級経営(42)
   「説明しないで見せる」
                山中 伸之/栃木県公立小学校 
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

「約数」と板書します。

次に、以下の5行を、間(ま)を十分にとりながら、
1行ずつ、ゆっくりと板書します。

┌―――――――――
|
|4の約数 … 1、2、4
|
|5の約数 … 1、5
|
|6の約数 … 1、2、3、6
|
|7の約数 … 1、7
|
|8の約数 … 1、2、4、8
|
└―――――――――

この間、何も説明しません。

すると何が起こるでしょうか。



子どもたちが考え始めるのです。



ここで説明してしまうと、子どもたちの頭は
先生の説明を理解しようとします。

いわば、理解脳になります。

考えた結果を理解することを始めます。



しかし、説明をしないで見せるだけにすると
子どもたちの頭は
なぜそうなるのかを考えようとします。

いわば、思考脳になります。

原理や原則を考えることを始めます。



授業では、説明のしすぎ、
教えすぎになることがあります。

懇切丁寧にやればやるほど、
子どもたちの思考を妨げることがあります。

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※ブログ連載「子供に語るちょっといい話」
      「学級経営・学力アップ『ちょい技』100」
「実感教育メルマガ」http://www.mag2.com/m/0001613419.html
「山中伸之 実感教育ブログ」http://jikkankatari.blog.fc2.com/
 著書一覧http://goo.gl/YXEWcA
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┃2┃講座「特別の教科道徳の評価文の書き方を学ぼう」
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

道徳が特別の教科になります。
授業が特別になるということではありません。

でも、評価を文章で残すことになります。
どのような観点でどのように評価しどのように文章化すればよいの
でしょうか。


○日時  9月22日(金)18:00~20:00
     9月23日(土)18:00~20:00
     ※内容は2回とも同じです。
       
○会場  小山市立生涯学習センター 第2セミナー室 
     http://www.nem-shiteikanri.jp/shisetsu/oyama-center/index.html 
      栃木県小山市中央町3-7-1 ロブレ6F 
      JR宇都宮線小山駅下車 徒歩1分 (小山駅隣接のロブレ6F) 

○定員  10名 
○参加費 1000円 (当日、お支払いください) 
     ※今回のみ特別価格

○講師  山中伸之(著書一覧http://goo.gl/YXEWcA)

●お申し込み
 「こくちーず」よりお申し込みいただけます。 
  9月22日(金)http://kokucheese.com/event/index/485619/
  9月23日(土)http://kokucheese.com/event/index/485628/

------------------------------------------------------------ 
○日程 
 17:50~18:00 受付 
 18:00~19:10 講座「特別の教科道徳 評価文の書き方」 
 19:10~19:20 休憩 
 19:20~20:00 語りによる道徳授業「サトーカメラ」 
 20:00     終了 ※質問があればお受けします。 

※日程及び講座内容は、予告なく変更になる場合があります。 
 ご了承ください。 

●お申し込み
 「こくちーず」よりお申し込みいただけます。 
  9月22日(金)http://kokucheese.com/event/index/485619/
  9月23日(土)http://kokucheese.com/event/index/485628/
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  中でも難解で、つい敬遠されがちな「詩の鑑賞指導」を、
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┃3┃講座「小学校道徳授業準備講演会」
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
平成30年度より小学校教育において道徳が教科化されます。

そこで、この度、43の市町村教育委員会の先生方、府下小学校の
先生方の今後の取り組みに役立てていただけるよう、豊富な専門知
識を持つ講師の先生をお呼びして講演会を開催する運びとなりまし
た。

授業の進め方や評価の方法等を御参考にしていただき、実際の授業
に役立てて頂ければと存じます。

■日 時: 平成29年10月6日(金) 【受付13時30分~】
 ・第1部(14:00~15:15) 
 ・第2部(15:30~16:45)
■参加費: 無料
■主 催: 全国教科用図書卸協同組合 近畿ブロック
■後 援: 大阪府教育委員会 (申請中)

講演会に関するお申し込み・お問い合わせ
全国教科用図書卸協同組合近畿ブロック(大阪教科書株式会社内) 
担当・近藤 f_kondo_daikyo(at)song.ocn.ne.jp
              ↑(at)を@にかえてください。

■定 員: 100名
■会 場: ナレッジキャピタル カンファレンスルーム
     グランフロント大阪 北館 タワーB 10階(大阪駅直結)
     TEL:06-6372-6417 
■協 力: 東京書籍株式会社・学校図書株式会社・教育出版株式会社
・光村図書出版株式会社・日本文教出版株式会社・株式会社学研教育みらい
・株式会社光文書院・廣済堂あかつき株式会社・株式会社さくら社
・滋賀教科図書販売株式会社・京都府教科図書販売株式会社
・奈良県教科書株式会社・和歌山県教科書販売株式会社・兵庫県教科書株式会社
・大阪教科書株式会社
■対 象: 市町村教育委員会、小学校教職員
■申 込: ファックスでお申込ください。

要項:http://blog-imgs-114.fc2.com/j/i/k/jikkankatari/201709091948224df.jpg
申込用紙:http://blog-imgs-114.fc2.com/j/i/k/jikkankatari/20170909194808407.jpg


■日程及び内容

○第1部 14:00~15:15
「特別の教科 道徳」の評価はこう書く!

講師 山中伸之 (やまなか のぶゆき)先生
―――――――――――――――――――――――――――――
1958年生まれ。宇都宮大学教育学部卒業後、小・中学校に勤務。
現在、栃木県・小山市の小学校にて学力向上推進リーダー。
実感道徳研究会会長、日本群読教育の会常任委員、
『kyositu.comニュース』(メールマガジン)編集長。
東京未来大学非常勤講師。

道徳教育、国語教育を専門とし、授業づくり、学級づくりから保
護者対応、教師の文書術に至る多くの著書で知られる。
近著に『全時間の板書で見せる「わたしたちの道徳」小学校1・
2年/3・4年/5・6年』(学事出版)
『キーワードでひく小学校通知表所見辞典』(さくら社)他。



○第2部 15:30~16:45
「これだけは押さえたい!
 『特別の教科 道徳』の授業づくり」

講師 森川敦子 (もりかわあつこ)先生
―――――――――――――――――――――――――――――
比治山大学現代文化学部 准教授
広島大学卒業後、高等学校講師、小学校教諭、広島市教育委員会
主任指導主事、小学校教頭を歴任し、現職に至る。
小学校在任中に広島大学で博士(教育学)の学位を取得。

専門は道徳教育、平和教育。近年は子どもの規範意識の育成、
児童生徒の適応感を高める道徳教育プログラムの開発、
中1ギャップを解消する道徳教育等の研究やJICAや他国とも連携した
平和教育教材の開発等の研究を行っている。
主な著書は『子どもの規範意識の発達と道徳教育』(渓水社)
『子どもが変わる道徳授業―小中学校タイプ別授業事例集』(渓水社)

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『授業づくりの教科書社会科授業の教科書〈3・4年〉』(さくら社)
http://www.amazon.co.jp/dp/4904785649/ 

『授業づくりの教科書社会科授業の教科書〈5・6年〉』(さくら社)〉
http://www.amazon.co.jp/dp/490478555X 

『学級づくりの教科書』(さくら社)も大好評発売中!
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『心に刻む日めくり言葉 子どもを育てるための有田和正 追究』
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
┃4┃第177回「授業道場 野口塾」(in 宇都宮)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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○日 時  10月 7日(土) 9:30~16:20
○場 所  栃木県宇都宮市 「宇都宮市文化会館 第1会議室」
      http://www.bunkakaikan.com/index.html
      (JR宇都宮駅からバスで約20分)
○定 員  60名
○参加費  5000円 (当日、お支払いください)
●お申込 「こくちーず」よりお申し込みいただけます。
      http://kokucheese.com/event/index/482862/

※実践発表のご希望があれば、あとお一人だけお受けします。
 お申込は上記こくちーずから。

------------------------------------------------------------
○日程
  9:30~    受付
 10:00~10:50 第1講座
        「特別の教科道徳の評価/所見の書き方」
                        (山中伸之)
 11:00~12:00 第2講座
        「国語科授業づくりの基礎・基本」
                        (野口芳宏)
 12:00~13:00 昼食・休憩

 13:00~13:50 実践発表3名

 14:00~15:00 第3講座
        「発問道場 教材『アップとルーズで伝える』」
                        (野口芳宏)
 15:15~16:00 第4講座
        「教師人生の楽しみ方」(野口芳宏)

 16:00~16:30 交流会~閉会

 17:30~19:30 懇親会(希望者。JR宇都宮駅近辺。5000円程度)

※日程及び講座内容は、予告なく変更になる場合があります。
 ご了承ください。

●お申込 「こくちーず」よりお申し込みいただけます。
      http://kokucheese.com/event/index/482862/

※懇親会のキャンセルは3日前までにお願いいたします。
 それ以後は会費をちょうだいいたしますので、ご了承ください。

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┃5┃第16回 授業道場「野口塾」IN愛知
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
教育の根本・本質・原点を追求 
野口芳宏先生に学ぶ至極の講座 

・向上的変容の連続。学力を形成する国語授業。

・本音・実感・我がハート。心に響く道徳授業。

・他者改善は、まず自己改善から。教師自身の人格を磨く「修養」。

野口先生の明確な主張と、ユーモアある語りに、緊張と弛緩の連続。
野口ワールドに魅了される一日です。

日時:平成29年10月8日(日)9時30分~16時30分
場所:名古屋都市センター(金山駅すぐ近く)
講師:野口芳宏先生(植草学園大学名誉教授)
定員:60名
会費:5000円(郵便振替)
日程:
9:30~  9:45  受付け 
9:45~ 10:50  野口先生の国語科模擬授業
10:50~11:00  休憩 
11:00~11:45  模擬授業 (希望者による模擬授業) 
            ※先着2名に達したため、受付を終了します。
11:45~12:45  昼食・休憩 
12:45~14:00  発問道場 詩
14:00~14:10  休憩
14:10~15:00  野口先生の硬派道徳模擬授業 
15:00~15:10  休憩 
15:10~16:00  野口先生による教養講座 
16:00~16:30  交流会・Q&A 

お申込 こくちーずよりお申込ください。
    http://www.kokuchpro.com/event/noguchijyuku_aichi/
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┃6┃第1回「野口国語」継承セミナーin横浜
   ~国語科授業の指導技術を磨く~
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆目的 
  確かな学力形成を図るため、野口芳宏先生のもつ指導技術と
 教育理論を学び、他者に伝達できる力を培い次代に継承する。
 (1)学力を保障するための指導技術と根底にある教育理論を学ぶ。
 (2)学んだことを活かして国語科授業の活性化を図ると共に、
  職場等に還元する。
 
◆期日 平成29年10月28日(土)10:20 ~ 16:35

◆会場 八洲学園大学(横浜市西区桜木町7-42)

◆日程(若干の変更は有るかも知れません)
  9:30~10:20  受付
 10:20      開講挨拶と日程説明
 10:30~12:00   説明文教材の模擬授業
  1瀧澤 真  4年教材「便利ということ」教育出版 20分
  2佐藤秀樹  5年教材「生き物は円柱形」光村図書 20分
  3井関和代  5年教材「動物の体と気候」東京書籍 20分
       野口先生の指導助言  30分
 12:00~13:00   昼食・休憩
 13:00~14:30   物語文教材の模擬授業
  4小路健太郎 1年教材「おてがみ」教育出版            20分
  5早川広幸  4年教材「ごんぎつね」東京書籍          20分
  6丸岡慎弥  5年教材「大造じいさんとガン」東京書籍 20分
       野口先生の助言指導 30分
 14:45~15:30   野口先生の授業 「詩歌」 45分 
 15:35~16:20   野口先生の講話「国語教師の自覚と使命」  45分
 16:20~16:30  「模擬授業受講書」伝達(6名へ)とアンケート記入
 16:30~16:35   閉講挨拶と次回予告
 17:30~19:30   懇親会(野口先生を交えて、会場近くにて希望者で)

◆参加費  模擬授業者も一般参加者も 3,000円 (当日受付で)

◆申し込み方法
 (1)お名前 
 (2)所属(都道府県名から) 
 (3)連絡用アドレス 
 (4)懇親会希望の有無
を記入の上、

 松澤正仁 saffron(at)mxi.netwave.or.jp まで申し込んでください。 
         ※↑ (at)を@にかえて送信ください。
 【件名】第1回「野口国語」継承セミナーin横浜 参加申込

  ※一般参加者へも主催者から「第1回記念特典」を考えています。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━








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     話し合いができるクラスのつくり方  』

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   アクティブ・ラーニングの授業はもちろんのこと、
   特別の教科道徳でも、議論することが推奨されます。
   しかし、話し合いは、活動をさせるだけでは上達しません。
   話し合いにはシステムが必要です。
   同時に、システムを支えるパーツの指導が不可欠です。
   それらの指導を具体的にお伝えしています。
   これからの学級経営にぜひ取り入れてはいかがでしょうか。








━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
┃7┃後付
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆kyositu.comニュースは編集に際し正確を期していますが、掲載
 されている各種情報によって生じた損害や不利益について当編集
 部は責任を負えません。最終保証責任は免責とさせて頂きます。
──────────────────────────────
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▼編集:kyositu.com編集部(編集長 山中伸之)
▽発行:kyositu.com
───────────────── Thanksalot!! ─────

人との関係づくりがうまくできない、
距離感がつかめない、
そんな子が増えています。

ある6年男児が、初対面の私に
「先生、メタボだね。」
「ねえ、メタボ先生。」
と言います。

初対面だしどう対応すればよいのか迷いました。

15年前なら一喝するところです。
当時はそれで何も問題なく、しかもけっこううまくいきました。

しかし、今はそれはできません。
その場は何も言わず、そのままにしていました。

清掃の時間にその男児にまた会いました。また、
「ねえ、メタボ先生。」
と言われました。

そこで、ゆったりと、しかし真面目な声で
「メタボって言わないでね」
と言ってみました。

すると男児は素直に、
「ああそう、わかった。」
と言いました。

その後、メタボとは言われなくなりました。


難しい子が増えてきたという先入観があって、
当たり前のことを正しく伝えるということを
躊躇してしまう、

そんなことがあるなあと、改めて思いました。

                    (山中伸之)
………………………………………………………………………………
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